求真务实开新局，青春奋进“十五五”。6月6日至6月8日，由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省学生联合会主办的2026年度浙江省高校思政微课大赛决赛正式开赛。自比赛启动以来，全省106所高校推荐609名选手参赛，最终共129名选手入围省级决赛。
浙江工商大学和浙江工商大学杭州商学院共6件作品成功入围，入围总数位居全省高校前列。最终，学校学科性学院斩获特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，延续学校在该项赛事中的优异成绩；杭州商学院斩获一等奖2项、二等奖1项，实现学院在该项赛事中的历史性突破。
获奖名单
【学生组】
特等奖
马克思主义学院 常雪琦
（指导老师：韦诗婷、刘骊珠）
一等奖
管工学院 魏振琦
（指导老师：杨媛媛）
杭州商学院 项琪轩
（指导老师：吴素红、刘琴）
二等奖
管理学院 蒋欣纯
（指导老师：蒋海阳、朱栋荣）
杭州商学院 杨子
（指导老师：薛小妍、秦晶）
【教师组】
一等奖
公管学院 张航
杭州商学院 李丽媛
二等奖
艺术学院 王秋水
三等奖
团委 张帆
获奖作品展示
马克思主义学院 常雪琦
《博士，更要走向“田野”！》
常雪琦同学讲述了自己在科研道路上走向田野、将论文写在祖国大地上的奋斗故事。她记录了青年科研工作者从老百姓实际需求中确定科研方向，让科研成果惠及基层。她勉励青年跳出象牙塔，将论文写在祖国大地上，让青春在基层绽放。
管工学院 魏振琦
《浙里“香”约：一粒豆子的山海共富之旅》
魏振琦同学讲述保山咖啡豆在浙滇协作下实现“山海共富”的故事。昔日廉价“脱贫豆”在技术帮扶与产业链升级下，精品率大幅提升并走向世界。这粒小豆子串联起跨越千里的深情，成为乡村振兴与共同富裕的生动缩影。
杭州商学院 项琪轩
《三盏煤油灯里的浙江故事》
项琪轩同学以三盏煤油灯串联浙西南红色传承：从先烈英勇就义、传递情报，到朱宗鹤老人二十年如一日坚守升旗，再到青年接力宣讲。煤油灯虽成历史，但信仰之光永不熄灭，激励着浙江青年以奋斗续写时代篇章。
公管学院 张航
《协商“议”出共富路》
张航老师以小古城村21年民主协商实践，诠释“众人的事情由众人商量”。该村从“降围墙”到“一起干”，实现环境改善与产业兴旺，并将基层治理智慧推广全国，形成覆盖城乡的“民主交响”，为乡村振兴与共同富裕提供范本。
杭州商学院 李丽媛
《一张批复上的三重印记》
李丽媛老师依托1983年龙港建镇批复，解读其三重红色印记。从革命先驱播撒火种、老书记敢闯敢试缔造“农民城”，到新时代创新治理坚守为民初心，一纸批复见证城市蝶变，“敢为天下先”的红色基因代代相传、永续生辉。
管理学院 蒋欣纯
《弹片里的家国传承》
蒋欣纯同学以长津湖弹片为线索，讲述三代人的家国回答。从太公“出战”、舅舅“出阵”，到她寻访老兵记录史料，这枚弹片化作家族精神坐标，串联起舍小家为大家的传承，诠释了不同时代中国人的使命与担当。
杭州商学院 扬子
《一朵“矾花”的时代之问——资源型小镇的生态转型与共富答卷》
杨子同学以矾花为印记，讲述“世界矾都”转型故事。当地修复生态筑牢底气，矿工坚守非遗激活小镇，青年返乡实干点亮乡土。一朵矾花承载初心，以生态、文化、人才协同发展，诠释了基层现代化实践的生动内涵。
艺术学院 王秋水
《用“小画笔”绘就乡村大美蓝图》
王秋水老师通过三幅“画卷”展现青春助力乡村振兴的成果：在余村以设计修复生态，于妙山村用艺术激活文化，为华联村借科技赋能产业，体现了青年一代将专业反哺乡土、把论文写在田野上的使命担当。
团委 张帆
《歌声里的中国》
张帆老师通过《东方红》、国庆70周年合唱、原创歌曲《我等你回家》三段旋律，串联起见证党的初心、亲历民族复兴、践行青年使命的成长轨迹，展现了一位青年音乐教育工作者将个人理想融入时代发展的家国情怀。
深耕伴前行：日夜打磨，不负每一份热爱
亮眼成绩的背后，是一段日夜兼程、全力以赴的备赛时光。学校秉持“以赛育人、以赛促建”的初心，将这场赛事视作磨砺心志、锤炼本领的成长试炼。备赛的日子里，研讨室、会议室成了师生们最常待的地方。专业指导老师全程相伴，陪着选手一遍遍推敲选题、梳理脉络，逐字打磨文稿、雕琢语态表情。一段讲述、一个手势、一处停顿，都要反复演练数十遍，哪怕是微小的不足，也会停下脚步细细调整。
从校内选拔到冲刺省赛，阶梯式的历练充满挑战。不少作品几经构思、数次推翻重构，指导会一场接着一场，大家在互评交流中找问题、补短板。无数个傍晚与深夜，灯光始终亮着，选手们顶住压力、沉下心，在枯燥的反复打磨中，一件件微课作品日渐完善。学校也同步打通多级联动渠道，推荐参赛选手在我校五四主青年节主题团课活动、学研代会等大型活动中进行展演,全方位提升现场演绎与控场能力。
聚力向未来：赛教相融，延续思政温暖力量
赛场的掌声终将落幕，但思政育人的脚步从未停歇。未来，学校将持续发掘和培育青年宣讲骨干，推动精品微课走出赛场、走进班级、深入支部，让生动的思政故事浸润校园每个角落。与此同时，我校将不断深化“赛教融合、以赛促学”的育人模式，把赛事成果转化为常态化育人实效，引导青年学子在学思践悟中坚定理想信念、勇担时代使命。
