4月20日下午，第五期“墨湖·学思湖畔”工作坊在师生之家成功举办。本期工作坊主题为“科研入门新人的成长路径——兼谈学术写作能力培养”，特邀外国语学院博士研究生庄雅妗担任主讲嘉宾，为初入科研领域的同学分享宝贵经验。

活动开始之后，庄雅妗学姐结合自身学术成长经历，从学术论文写作、科研工具和学习规划等多个维度系统分享了科研新人的进阶路径。活动现场干货满满，为同学们提供了丰富的学术启发和方法指导。

1. 权威选刊，高效投稿

（1）尽量选择学科权威期刊（如A+刊物），建议参考学校官网发布的期刊列表，明确不同级别期刊的毕业要求（如A类需1篇，A-类需2篇）。

（2）投稿时避免中介，通过期刊官方系统提交，并注意期刊的格式要求（如字数、参考文献规范等）。

（3）熟知审稿流程及回复审稿意见的技巧，严谨对待论文写作过程中的数据和引文，注意格式规范。

2.聚焦选题，深挖热点

（1）通过阅读文献综述发现研究缺口。

（2）选题需具体且有价值，避免过于宽泛，可通过细化关键词或结合实践问题入手。

3. 结构明晰，规范行文

（1）介绍文科论文的通用结构：引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论。

（2）以实证研究论文为例，详细说明各部分写作要点，如研究问题需具体、文献综述需覆盖理论框架和研究对象。

（3）论文写作语言应做到清晰、专业、客观，慎用术语，避免口语化表达。

（4）积累学术短语和过渡词，通过模仿优秀论文提升写作水平。

4.工具赋能，资源护航

推荐文献检索工具（知网、Web of Science、国家图书馆）、语料库建设方法，及时备份资料以防丢失。

在热烈的互动交流中，第五期“墨湖·学思湖畔工作坊”圆满落下帷幕。庄雅妗学姐倾囊相授，为同学们提供了清晰的成长路径和实用的学术写作指导。愿每一位同学都能够逐步找到自已的研究方向和节奏，在科研道路上越走越远！