站在研究生生涯的岔路口，究竟何去何从？11月23日上午，第二期墨湖·学思湖畔工作坊在A112成功举办并圆满收官。本期工作坊聚焦于“研究生阶段的选择困难症——读博还是不读博”的主题，特邀食品学院的博士研究生章子豪学长，与7位不同学院的研究生共同探讨学术规划。

章子豪学长主攻益生乳酸菌及健康功能食品研发，致力于成为益生菌与肠道健康领域的探索者。他带领团队采集各地特色发酵食品样本，筛选乳酸菌百余株，并在国际上首次采用静电纺丝技术提升乳酸菌活力，曾发表多篇SCI论文，参与多项国家及省部级科研项目。此次，章子豪学长以其丰富的学术探索和行业洞察，为身处于迷茫中的研究生们献上了一场思想盛宴。

本期工作坊开场，7位研究生同学便热情地分享了各自的学院和专业背景。他们讲述着自己的学术故事，同时也带来了在学术道路上遭遇的小挑战。他们正寻找着答案，也希望在这里觅得满意的解答。

短暂了解过后，章子豪学长针对同学们的疑惑，从读博抉择指南、升博流程揭秘、读博的生涯规划、不读博的生涯规划四个方面进行了深入的分享。他揭示了读博背后的心理压力和学术挑战，并强调了如何平衡科研与生活，有效规划学术生涯和职业发展。 

读博抉择指南

①读博动机：明确读博的目的——是否对学术研究有热情？

②心理准备：读博是一个长期且充满挑战的过程，需要强大的心理承受能力。

③时间管理：读博期间需要合理安排时间，平衡研究和个人生活。

申博流程揭秘

①材料准备：见刊论文数量（视目标院校要求而定）、英语成绩、联系意向导师

②时间节点：关注目标院校的申请截止日期，提前4-5个月准备。

读博生涯规划

①科研成果：多发论文，参与科研项目，提升学术影响力，为就业做准备。

②奖学金申请：了解各类奖学金的申请条件和流程，积极参与。

读研生涯规划

①市场分析：了解当前就业市场的需求和趋势。

②职业规划：根据自己的兴趣和能力尽早选择实习，多方面掌握工作技能。

③人脉网络：利用校友资源，建立职业网络，寻找内推机会。

在轻松愉悦的氛围中，同学们分享了自己的学术经历与未来规划。章子豪学长以其丰富的探索经验，针对同学们提出的相关问题给出了详细解答。

在热烈的讨论声中，第二期墨湖·学思湖畔工作坊顺利落幕。我们期待下一期工作坊的到来，也期待与你一起在学术的道路上携手探索、共同成长！