11月25日，浙江省第七届大学生公共管理案例大赛决赛在浙江海洋大学落下帷幕。我院作为校赛承办单位获最佳组织奖，作品《艺术乡建谋共富，乡村振兴向远方——基于宁波市宁海县、湖州市安吉县的案例分析》荣获一等奖，《乡村共富共同体的党建统领与内生共治策略研究——以慈溪市崇寿镇8个村的片区化发展为例》、《共富合伙人：迭代升级乡村创新发展的新模式——以安吉余村为例》荣获二等奖。

通过查阅文献资料与相关报道，《艺术乡建谋共富，乡村振兴向远方——基于宁波市宁海县、湖州市安吉县的案例分析》团队发现宁海县与安吉县已在艺术振兴乡村行动中积累较多经验，取得显著成效。于是前往两地开展调研，历时近两年，走访数十个村社，访谈当地多个艺术团、艺术基地，整理访谈录音1100分钟、访谈记录60859字，获得了当地艺术振兴乡村建设的一手资料并进行分析研究。

基于宁海县与安吉县艺术振兴乡村的建设经验，团队从资源转化、凝聚认同、数字赋能、回馈社会四个维度构建多层次模型，采用内生能力与回馈交换的理论进行分析，将政府、市场、村民、艺术家等个体统合进该框架中。我们发现，将外部资源转化为乡村内生能力，再让具备内生能力的乡村持续回馈外部社会主体以形成对等交换是艺术振兴乡村过程中两个相互衔接的重要机制。

团队致力于分析艺术催化乡村振兴的可能性及影响因素，通过对宁海县、安吉县的案例分析构建艺术振兴乡村的理论框架，为推进共同富裕提供可借鉴样板。

为破解乡村陌生化、乡村内聚力不足、资源孱弱等发展难题，《乡村共富共同体的党建统领与内生共治策略研究——以慈溪市崇寿镇8个村的片区化发展为例》团队从内生共治视角出发，经过文献查阅和背景调查，最终选择发展党建引领的片区组团模式的慈溪市崇寿镇为调研对象。实地调研当地片区化发展成果，深入挖掘片区联合党委、党建联盟在产业、治理、组织三方面发挥的引领作用，将崇寿经验总结为四联模式，将其发展之路总结为党建统领的内生共治共同体。基于党建联盟、共同体和内生共治三大理论，剖析乡村共富共同体的行动、价值逻辑，探究乡村在党建统领下通过政治引领、利益驱动、情感支撑激活乡村内生活力，实现多元主体共治的机制。

为破解乡村高质量发展中的乡村经营路径窄、产业结构单一、同质化严重等共性问题，安吉余村探索“共富合伙人”模式，旨在以创新驱动乡村产业发展和乡村振兴。《共富合伙人：迭代升级乡村创新发展的新模式——以安吉余村为例》案例以余村“共富合伙人”为例，研究创新驱动的乡村发展新模式，该模式创新建立政府、企业与青年人才合作模式，以吸引青年人才带动乡村创新创业，推动乡村产业发展和乡村振兴，为乡村创新发展提供了新思路。

我院项目《“有分有统”：破解乡村小块地抛荒的浦江探索》、《“腾笼换鸟，凤凰涅槃”：中小企业何以突破数字化转型困境——基于浙江省“新昌模式”的历时研究》、《共生型社区营造乡村共建共治共富——缙云县乡村振兴的包容性绿色生态合作增长案例研究》、《湖州文化史悠长，活化基因促振兴——湖州市乡村文化基因转化成效案例分析》、《从“单打独斗”到“握指成拳”——缤纷社区多跨融合治理的探索》在本次大赛中荣获三等奖。

浙江省公共管理案例大赛旨在提高大学生运用公共管理相关理论分析解决实际问题的能力，促进公共管理及其他学科的跨专业协同研究，帮助学生通过公共管理案例分析接触实际情景，激荡出富有建设性和开创性的见解，提升理论知识的运用水平，体现学以致用的学习精神，为推动学科发展建设起到了积极作用。本次大赛共有来自全省21所高校114支队伍（其中，本科生组99支，研究生组15支），经过参赛资格审查和书面文本匿名评审，共有23支队伍进入决赛。